Andre dokumenter
Top tekst til Andre dokumenter
| 1 |
Klassekvotienter - rum til alleVidenscenter om fastholdelse of frafald har med støtte fra GL og LB-fonden udgivet en rappport, der gennemgår forskningsresultater for klassestørrelsers betydning. Der fo...
 Læs mere |  Klassekvotienter..
|
|
| 2 |
Artikel om sundhedsuge på Høje-Taastrup GymnasiumTo lærere på Høje-Taastrup Gymnasium har, som led i et samarbejdsprojekt med Sverige, taget initiativ til en sundhedsuge på hele skolen.Læs her om deres erfar...
Læs mere | 507-Artikel til ..
|
|
| 3 |
Værktøj til registrering af fastholdelsesindsatser på gymnasierVOFF har i samarbejde med Macom og otte gymnasier udviklet og afprøvet et værktøj til registrering af fastholdelsesindsatser siden efteråret 2010. Projektet er støttet af Dia...
Læs mere | 495-Registrering..
|
|
| 4 |
Tværfagligt samarbejde – en løsning eller et problem?Om hvordan man kan arbejde med tværfagligt samarbejde, hvordan tværfagligt samarbejde kan gribes an og hvordan man kan tilrettelægge tværfaglige samarbejdsrelationer.
Læs mere | Se artiklen her
|
|
| 5 |
Oplæg om overgangsproblematikWorkshop-oplæg om overgangsproblematik v. Susanne Murning, Center for Ungdomsforskning, Aarhus Universitet, praktikerkonference d.27.04.2011
Læs mere |  483-Susanne Murn..
|
|
| 6 |
Powerpoint-oplæg om fravær på konference 27.4.11Workshop-oplæg om fravær v. Anna Dahlquist, Videnscenter om fastholdelse og fravær, praktikerkonference d.27.04.2011Oplægget omhandler fravær og tilgange til fraværs...
Læs mere | Powerpoint fra f..
|
|
| 7 |
Familiesamarbejde i erhvervsrettede ungdomsuddannelserForældre spiller en vigtig rolle i deres børns personlige. Sociale og faglige udvikling.
...
Læs mere |  Se eksternt link |
|
|
| 8 |
Anerkendelse, dialog og feedbackAnerkendelse, dialog og feedback” henvender sig til ledere og lærere, der gerne vil arbejde med pædagogisk ledelse. Publikationen tager fat i centrale begreber inden for pædagogisk le...
Læs mere | 273-Anerkendelse..
|
|
| 9 |
Den reflekterende mentorDette undervisningshefte beskriver mentorordninger i overgangen fra grundskole til ungdomsuddannelser og i forbindelse med gennemførelse af ungdomsuddannelserne.Det henvender sig til perso...
Læs mere | link til cvumidt.. |
|
|
| 10 |
Flyv fugl! Flyv! - Gode råd til nye mentorerHvad indebærer det at blive mentor? Hvordan kommer man i gang?
Dette korte og let tilgængelige inspirationshæfte henvender sig til alle nye mentorer - med og uden vejledningsmæ...
Læs mere | Se eksternt link |
|
|
| 11 |
Sådan undgår man frafald A-ZFrafaldet fra ungdomsuddannelserne er for stort - især blandt minoritetsunge. Denne bog giver baggrunden for frafaldet sammen med en bred vifte af forslag til at undgå det.
Kapitel 1...
Læs mere | Køb bogen her |
|
|
| 12 |
Elever tager ordet - om trivsel i ungdomsuddannelserneI artikelsamlingen Eleverne tager ordet – om trivsel på ungdomsuddannelserne er det eleverne, der giver svarene. De fortæller, hvordan det tiltag, som deres skole arbejder med, g&osla...
Læs mere | DCUM |
|
|
| 13 |
19 veje til bedre trivsel på ungdomsuddannelserne19 veje til bedre trivsel på ungdomsuddannelserne henvender sig til både ledelse og medarbejdere på ungdomsuddannelser.
Alle metoder beskrives efter samme skabelon, og de er lige til at gå i gang me...
Læs mere | Hele pdf-rapport.. | 64-bedretrivselD..
|
|
