"Bertel Haarder lægger bolden død i diskussionen om klassekvotienter, selv om hans argumenter ikke passer," siger Kristine Hecksher.

På samrådet afviste Bertel Haarder, at klassestørrelser og frafald ikke har nogen sammenhæng og henviste til en ny undersøgelse fra UNI-C, der viser, at fuldførelsesprocenten for gymnasieelever faktisk stiger, jo højere klassekvotienten er. Men samme undersøgelse viser imidlertid også, at fuldførelsesprocenten for de tre andre ungdomsuddannelser - HF, HTX og HHX - faktisk falder, jo større klassekvotienten er. Og det unuancerer debatten voldsomt, mener Kristine Hecksher.

Bastant udmelding fra Haarder
"Til samrådet siger Bertel Haarder, at det er noget vrøvl, når Mogens Andersen (formand for VOFF, red.) siger, at der er sammenhæng mellem klassekvotienter og frafald. Det er en rimelig bastant udmelding, når der vitterlig er sammenhæng mellem de ting i tre ud af fire ungdomsuddannelser," siger Kristine Hecksher.

Også Nanna Westerby betegner Bertel Haarders udmelding et stort problem.

"Det eneste, Bertel Haarder havde med til samrådet, var undersøgelsen fra UNI-C, men vi har eksempelvis ikke fået at vide, om tallene var renset for sociale forskelle. Når det så samtidig viser sig, at han springer let og elegant over det kritiske, så bliver det et ekstra stort problem. Notatet ligner bestillingsarbejde, også når det indtil nu har været hans eneste halmstrå i debatten," siger Nanna Westerby.

Kristine Hecksher underbygger tallene fra UNI-C-undersøgelsen i forhold til HF, HTX og HHX med store amerikanske undersøgelser, der klart viser, at jo svagere eleverne er, jo hårdere rammer end høj klassekvotient. Og omvendt har de frafaldstruede elever dobbelt så højt udbytte af undervisning i mindre klasser som ikke-frafaldstruede.

"Selv om det er meget svært at finde nogen entydig forklaring på, hvad klassekvotienten betyder på frafaldet, fordi mange andre ting spiller ind, som lærernes faglighed og klasserumskultur, viser den amerikanske forskning tydeligt, at klassekvotienten betyder noget for de svagere elever - også i gymnasiet," siger Kristine Hecksher, der definerer frafaldstruede med elever med en gymnasiefremmed baggrund, mange tosprogede og generelt drenge.

Bertel: Fokus på det relevante
Bertel Haarder afviser dog fuldstændigt at have undladt at fortælle om de andre undersøgelser. For det første kendte han ikke til, at UNI-C havde de tal, og for det andet handlede samrådet udelukkende om det almene gymnasium.

"Jeg satte på samrådet fokus på langt det største område inden for ungdomsuddannelserne, nemlig det almene gymnasium. Og samrådet handlede også kun om det almene gymnasium, så derfor er det naturligt, at jeg svarer kun for det almene gymnasium. Hvis Nanna Westerby havde fokuseret på de andre uddannelser, havde mine svar fokuseret på dem," siger Bertel Haarder.

Klar til at hjælpe
Desuden vil han gerne slå en streg over myten, at han ikke skulle kere sig om klassekvotienter på ungdomsuddannelserne.

"Hvis jeg havde nogle flere penge, gik de ikke til det almene gymnasium. Men det er altid det almene gymnasium, vi hører om, inklusive fra Nanna Westerby. Jeg er meget klar til at se på de andre områder. Jeg skaffede jo en stor pose penge til hhx, så det siger noget om, at jeg ikke er ligeglad med holdstørrelsen. Jeg har bare benægtet, at det har noget med sagen at gøre på det almene gymnasium. Og det bekræfter tallene fra UNI-C," siger Bertel Haarder.